新生教育

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图书馆组织大一学生进行入馆知识教育培训

为了帮助大一学生利用图书馆促进专业学习,提升综合素养,进一步发挥图书馆为读者服务的职能,5月27日至6月2日,图书馆分三个时间段,对医学院临床专业的六个班级近四百名学生进行了入馆知识教育培训。

培训采用层层培训方式,首先由图书馆信息咨询部老师培训读者活动社会员同学,再由会员同学带领、陪同医学院学生参观图书馆,讲解图书馆馆藏分布、入馆须知,如何借还书,以及移动图书馆使用方法。同学们按班级列队分次参观,及时向陪同的老师及会员同学门咨询,对图书馆有了直观认识。参观结束后,同学们在图书馆二楼期刊室就地借阅报刊学习,彼此交流培训的感受。大家都认为通过参加入馆培训活动,让同学们对图书馆有了更深的了解,学会并懂得了利用读书资源为自己的学习和生活带来便利及快乐!

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